Kako se (na)učiti?

Carol Vorderman

Učenje je pomembno. Poslušati moramo učitelje in starše, razumeti in zapomniti si moramo podatke, držati se moramo rokov in opravljati preverjanja znanja. Starejši ko smo, večja je količina informacij, ki se jih moramo naučiti.

Priročnik Kako se (na)učimo prikaže učinkovite pristopite k učenju. S pomočjo nasvetov se boste bolje organizirali, sestavili učinkovitejše urnike, se lažje zbrali, si vsebine bolje vtisniti v spomin in tudi se naučili bolje obvladovati stres. Nazorni primeri in razumljiva pojasnila prikazujejo pozitivne korake, s katerimi lahko sami, po svojih merilih, oblikujete svoj pristop k učenju.

Vsak učenec je drugačen in vsak si na svoj način zapomni informacije. Z radovednostjo pri odkrivanju učnih veščin in preizkusov novih tehnik boste odkrili popolnoma nove dimenzije učenja – učenje je lahko tudi zabavno.

Leto izida: 2017

Število strani: 256

ISBN/EAN: 9789610149316

Mere izdelka: 23,6 x 20,3

Datum izida:

Založba: Mladinska knjiga Založba

Prevajalec: Barbara Jarc

Otroci-ki-berejo_Blok
Beremo

Z branjem se otroci razvijajo v misleča in empatična bitja

Branje je ena ključnih zmožnosti, ki jih potrebujemo v vsakdanjem življenju. V poklicnem in osebnem. Za pridobivanje in za užitek.

UcimTe_Oglas_Mali-1

Portal za učitelje in učiteljice

Vse, kar potrebujete za sodoben pouk in vzgojno delo najdete na Učimte.com

Ranko Rajović, avtor knjige Kako z igro spodbujati miselni razvoj otroka

Dr. Ranko Rajović: Cilj naj bo gibčen otrok

Otrok ne uboga

Na pomoč, otrok ne uboga!

Otroska-II-2020_Blok-mala

Za zdravo rast otrok potrebuje vitamine. Da bo uresničil svoje sanje, pa potrebuje knjige in branje.

Preverite našo ponudbo.

Menu